Partikelverben: zusammenkommen oder zusammen kommen?
Kurz geantwortet
Verbindungen aus einem Adverb und einem Verb schreibt man zusammen, wenn sie eine feste, oft übertragene Einheit bilden: zusammenkommen (sich treffen), teilnehmen, wiedersehen. Ist dagegen beides wörtlich gemeint und die Betonung liegt auf dem Adverb, schreibt man getrennt: die Sachen zusammen tragen, den Film wieder sehen. Viele Verben gibt es in beiden Formen — dann entscheidet die Bedeutung.
Die Regel
Verbindungen aus einem Adverb oder einer Partikel (zusammen, wieder, auseinander, fest, auf) und einem Verb sind heikel, weil es sie oft in beiden Formen gibt. Die Faustregel entscheidet über die Bedeutung:
- Feste Einheit, oft übertragen → zusammen. Das Ganze bedeutet mehr als seine Teile: zusammenkommen (sich treffen), teilnehmen, stattfinden, zusammenarbeiten, wiedersehen (sich erneut begegnen).
- Beides wörtlich, Adverb betont → getrennt. Adverb und Verb behalten ihre eigene Bedeutung: die Kisten zusammen tragen (gemeinsam), den Film wieder sehen (noch einmal), fest halten (mit festem Griff).
Das schärfste Werkzeug sind die Bedeutungspaare: Dasselbe Wort bedeutet je nach Schreibung etwas anderes.
- wiedersehen (sich erneut treffen) — wieder sehen (noch einmal sehen)
- zusammenkommen (sich versammeln) — zusammen kommen (gemeinsam ankommen)
Wer die gemeinte Bedeutung im Kopf hat, wählt die richtige Schreibung fast von selbst.
Nicht verwechseln mit der Satzstellung: Im Hauptsatz wandert die Partikel ans Satzende und steht dann sowieso getrennt — das ist Grammatik, keine Rechtschreibfrage: „Wir kommen am Sonntag zusammen", „Sie nimmt am Kurs teil". Die Getrennt- oder Zusammenschreibung prüft man an der Grundform: zusammenkommen, teilnehmen.
Ehrlich bleiben: In vielen Fällen sind beide Schreibungen zulässig, weil beide Bedeutungen möglich sind. Das ist kein Fehler im System, sondern gewollte Freiheit — verwandt mit festhalten oder fest halten und kennenlernen oder kennen lernen.
Amtliches Regelwerk der deutschen Rechtschreibung, Bereich B/C — Getrennt-, Zusammen- und Bindestrichschreibung. Regelwerk des Rats für deutsche Rechtschreibung
Beispiele: richtig und falsch
| Falsch | Richtig | Warum |
|---|---|---|
| Wir hoffen, dass alle Kollegen gut zusammenarbeiten. | zusammenarbeiten ist eine feste Einheit im Sinne von gemeinsam an einer Sache wirken — ein Wort. | |
| Wir hoffen, bald wieder zusammenzukommen. | In der Grundform bilden zusammen und kommen die feste Einheit — ein Wort, mit hineingerücktem zu. | |
| Sie möchte ihre alte Freundin bald wiedersehen. | Gemeint ist das erneute Treffen — feste Einheit, also zusammen. | |
| Ich will diesen tollen Film unbedingt wieder sehen. | Hier heißt es noch einmal sehen — beides wörtlich, also getrennt. | |
| Bitte alle Stühle zusammen tragen und stapeln. | Gemeint ist gemeinsam tragen — das Adverb ist betont, also getrennt. |
Typische Fehler
- „zusammen kommen" wird getrennt geschrieben, wo die feste Einheit gemeint ist: die Freunde kommen zusammen im Sinne von sich treffen. In dieser Bedeutung ist zusammenkommen ein Wort. Getrennt ist nur richtig, wenn gemeinsam ankommen gemeint ist.
- Die Bedeutungspaare werden vermischt: „Ich will den Film wiedersehen" für noch einmal sehen. wiedersehen heißt sich erneut begegnen; noch einmal sehen ist wieder sehen — die Schreibung folgt der Bedeutung.
- Die Satzstellung wird mit der Rechtschreibung verwechselt: Weil es „wir kommen zusammen" heißt, wird auch die Grundform getrennt geschrieben. Im Hauptsatz trennt sich die Partikel immer — die Grundform bleibt zusammenkommen.
- Aus Unsicherheit wird pauschal zusammengeschrieben, auch wo beides wörtlich gemeint ist: „die Kisten zusammentragen" für gemeinsam tragen. Ist das Adverb betont und wörtlich, schreibt man getrennt.
Frag nach der Bedeutung. Eine feste, oft übertragene Einheit schreibt man zusammen (zusammenkommen, wiedersehen); ist beides wörtlich gemeint und das Adverb betont, getrennt (zusammen tragen, wieder sehen). Im Hauptsatz trennt sich die Partikel sowieso.
Selbsttest: 5 Sätze
Entscheide selbst, dann klapp die Lösung auf. Wenn du hier ins Stocken kommst, weißt du, woran du arbeiten solltest.
-
Wir hoffen, an Silvester alle ___. (sich treffen, Grundform mit zu)
Lösung
zusammenzukommen — Feste Einheit im Sinne von sich treffen — ein Wort, mit hineingerücktem zu. -
Nach den Ferien möchte ich meine Freundin ___. (sich erneut treffen)
Lösung
wiedersehen — Das erneute Treffen ist eine feste Einheit — zusammen. -
Diesen spannenden Film will ich ___. (noch einmal sehen)
Lösung
wieder sehen — Noch einmal sehen ist wörtlich gemeint — getrennt. -
Könnt ihr bitte die Bänke ___? (gemeinsam tragen)
Lösung
zusammen tragen — Gemeinsam tragen — das Adverb ist betont und wörtlich, also getrennt. -
Die Konferenz wird nächste Woche ___. (Grundform, sich ereignen)
Lösung
stattfinden — Feste, übertragene Einheit — immer zusammen.
Ab welcher Klasse?
Die Partikelverben gehören zu den schwersten Fällen der Getrennt- und Zusammenschreibung und werden ab Klasse 8 vertieft. Schwer sind sie, weil so viele Verben in beiden Formen vorkommen — sicher wird man erst, wenn man die Frage nach der Bedeutung zur Gewohnheit macht.
Häufige Fragen
Wann schreibt man Adverb und Verb zusammen, wann getrennt?
Heißt es zusammenkommen oder zusammen kommen?
Warum heißt es wir kommen zusammen, aber zusammenkommen als ein Wort?
Mein Kind ist bei diesen Verben ständig unsicher — was hilft?
Du kennst die Regel — und machst den Fehler trotzdem?
Dass die Bedeutung entscheidet, klingt einfach — und trotzdem steht in der Arbeit wieder „wiedersehen" statt „wieder sehen", weil im Schreibfluss niemand kurz prüft, ob das erneute Treffen oder das nochmalige Sehen gemeint ist.
Das ist kein Wissensproblem, sondern ein Automatisierungsproblem — und genau da setzt Schreibfit an: Du fotografierst deine korrigierte Klassenarbeit, die App liest die angestrichenen Stellen und übt mit dir genau deine echten Fehler, bis sie sitzen. Nicht irgendwelche.
Zum Beta-Start benachrichtigenKostenlos. Klasse 1–13. Hosting und KI in der EU.